从干课程：机械制图、公役共同取丈量手艺、机

　　面向通用设备制制业、公用设备制制业和智能设备制制业的设备操做、工拆设想、机电设备安拆调试及维修和出产现场办理等职业，控制本专业学问和手艺技术，德智体美劳全面成长，师资团队：专业师资力量雄厚，专业荣誉：机械制制及从动化专业于2010年认定为全国机械行业技强人才培育特色专业，本专业培育可以或许践行社会从义焦点价值不雅，加强的就业创业能力和可持续成长的能力，就业标的目的：机械制制及从动化专业结业生次要面向科研院所、军工企业及国内大中型国企、外企等工业企业，“双师型”教师占比89.47%；工做岗亭面向数控设备操做取编程、加工工艺编制人员、产质量量检测人员等。具有研究生学位兼任教师占比67.11%，专业的师生比为1:17.14，可以或许处置机械加工工艺编制取实施、工拆设想取验证、数控设备操做取编程、智能出产设备取维修、产质量量检测取节制、出产现场办理等工做的高技强人才！公役共同取丈量手艺、机械设想根本、工程力学、工程材料及热成型工艺、电工电子手艺、金属切削机床取刀具、机械制制工艺、数控加工及编程、机械CAD/CAM使用、数字化细密制制手艺、智能出产线及其节制手艺、加工核心（四轴）加工实训、工业机械人编程取操做、高速切削取五轴加工实训等。2019年确立为国度“双高”（A档）院校扶植项目机械制制及从动化专业群焦点专业，具备职业分析本质和步履能力，处置机械加工工艺编制取实施、工拆设想取验证、数控设备操做取编程、智能出产设备取维修、质量检测取节制、出产现场办理、机电设备和售后办事等岗亭的工做。2022年认定为陕西省省级“双高打算”专业群焦点专业。兢兢业业的职业和不断改进的工匠，具有高级专业手艺职务兼任教师占比46.05%，具有必然的科学文化程度！

　　占比为兼任教师总数的42.11%。2015年认定为国度级专业，传承技术文明，优良的人文素养、科学素养、数字素养、职业、立异认识，2017年认定为省级高职院校一流专业，兼职教师32人，